В рамках стажировки сотрудники МИЦА приняли участие в V Форуме аналитических центров «Центральная Азия – Китай: новые горизонты регионального партнёрства».

В ходе пленарных и тематических сессий особое внимание было уделено вопросам экспертного взаимодействия и укреплению кооперации между исследовательскими структурами Центральной Азии, в том числе регулярному обмену информацией, обсуждению современных тенденций в социальной, культурной и образовательной сферах, а также повышению качества аналитической поддержки интеграционных процессов в регионе.

Помимо участия в форуме, научные сотрудники МИЦА провели серию встреч с представителями Министерства иностранных дел Республики Казахстан и Казахстанского института стратегических исследований (КИСИ). Во время встреч обсуждались подходы к экспертному сопровождению региональных процессов, а также практики информационно-аналитического взаимодействия.

Отдельное внимание было уделено перспективам углубления сотрудничества между исследовательскими структурами Центральной Азии в формате постоянного обмена мнениями и координации исследовательских повесток.

Сотрудники МИЦА также ознакомились с деятельностью ряда ведущих университетов Казахстана — Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилёва, Назарбаев Университета и Университета имени М. Нарикбаева.

В рамках этих визитов обсуждались современные подходы к развитию академической мобильности, расширению международных образовательных программ и вовлечению молодежи в исследовательские инициативы.

Наряду с этим был изучен опыт работы Посольства Республики Узбекистан в Казахстане. Особое внимание было уделено вопросам информационно-аналитической деятельности дипмиссии, в том числе мониторингу актуальных тенденций в двусторонних отношениях, участию Посольства в подготовке аналитических материалов и содействию научно-исследовательским инициативам между экспертными сообществами двух стран.

Результаты стажировки способствовали укреплению профессиональных контактов, обмену опытом и определению новых направлений для долгосрочного взаимодействия между экспертными и образовательными сообществами стран региона.